BUREAU INTERNATIONAL EN EDUCATION ET FORMATION

BIEFOR está orgulloso de anunciar la organización de la pasantía de formación pedagógica EFPEEN 2021 para 43 futuros inspectores primarios de Benín en Diciembre 2021 en Bruselas.


Evaluadores externos para ARES (Academia de investigación y de educación superior) 2021-2022.

Expertise externa en análisis, evaluación y acompañamiento de los proyectos de cooperación, educación y capacitación de la institución nacional francófona.

BIEFOR fue seleccionado como uno de los tres bufetes de expertos educativos para llevar a cabo el análisis de las propuestas de proyectos de investigación y de formaciónde cooperacion internacional en el concurso a fondos publicos belgas 2021-2022.

Operador: ARES.
Equipo de 3 expertos BIEFOR implicados.


Capitalización de la reforma por competencias del sistema educativo post fundamental en Burundi (2019-2020).

El proyecto incluye el pilotaje de la generalización de la reforma a escala nacional, la formación de inspectores, maestros y de curriculistas, así como la elaboración y validación de textos y programas escolares. La creación de material mediático (capsulas vídeo y planchas didácticas para TICE) y la puesta en marcha de una plataforma interactiva son también parte del actual proyecto.

Ejemplo de cápsula formación técnico-profesional (soldadura).

Ejemplo de cápsula formación docente (competencia oral en francés).

Financiamiento: ENABEL
Equipo implicado: 12 expertos con Alexia Peyser como coordinadora.

Certificación de equipos técnicos en enfoque por competencias.


Pasantía técnica y metodológica de los alumnos-inspectores secundarios del EFPEEN-Benín, versión 2020.

BIEFOR está orgulloso de recibir la promoción 2019-2021 de 50 inspectores nacionales secundarios y de la formación técnica del EFPEEN-Benín (Ecole de Formation des Personnels d'Encadrement de l'Education Nationale) durante 5 semanas de perfeccionamiento técnico en Octubre 2020. Una importante iniciativa de intercambio y cooperación en la cual estamos felices de continuar colaborando.


Apoyo a prácticas innovadoras de calidad en la educación primaria de 4 paises: Madagascar, Burkina Faso, Níger y Senegal (2019-2020).

Dicho proyecto incluye asistencia técnica y apoyo al desarrollo de programas de estudios de calidad de 4 equipos nacionales a fin de mejorar las prácticas de pilotaje e impacto en los sistemas educativos. Además, consiste en concretizar la elaboración de «hojas de ruta» para cada país a través de procesos participativos e "investigación-acción"

Financiamiento: UNESCO-IIPE, Polo Dakar.
Experta involucrada: Alexia Peyser.


European Commission "Jan Amos Comenius Prize" evaluation for high quality education.

Evaluación y selección de "Jan Amos Comenius Prize": Miembros de nuestro equipo han sido seleccionados para llevar a cabo la evaluación de candidatos en esta nueva iniciativa de la Comisión Europea orientada a reconocer las mejores prácticas educativas en la Unión.

Cliente: Comisión Europea.


Evaluación del programa de capacitación 2020 de la agencia pública de formación "Bruxelles-Formation".

Marzo a Julio 2020.

Cliente: Agencia Bruxelles-Formation.

Informe final


Pasantía-diplomado de inspectores primarios de EFPEEN en Bélgica. (Programa de 4 semanas, Noviembre-Diciembre 2019)

Este programa anual de pasantía-diplomado incluye la planificación, organización y ejecución de pasantías pedagógicas de 4 semanas para los futuros inspectores primarios de Benín en temas tales como enfoque curriculares por competencias, el acompañamiento y evaluación de prácticas docentes en terreno.

Financiamiento: EFPEEN-Benín.
Equipo: Chantal Codjo, Alexia Peyser, Thierry Evrard, Xavier Roegiers, y otros colaboradores.


Asistencia técnica a "l'Ecole Nationale des Eaux et Forêts" (ENEF) de Burkina Faso en la reelaboración de textos de formación.

El proyecto incluye analizar las debilidades y falencias de la oferta de material de formación actual, la formación del personal ENEF al enfoque por competencias y el apoyo a la transferencia de competencias técnicas en elaboración de dispositivos y materiales de formación (2019-2020).

Financiamiento: Agencia Lux-Développement.
Equipo de 2 expertos involucrados.

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